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关于我们
发表于2026-02-13 10:11
这几天,在即将迎来祥和春节的时刻,我们却看到一则并不祥和的消息——浙江杭州,13岁的女运动员傅某某,那个曾站在省运会领奖台上闪闪发光的体操冠军,那个本该眼里有光、心里有梦的少年,在2025年底的一个深夜,从宿舍四楼纵身跃下,试图用最决绝的方式,结束还未完全展开的人生。

看到傅同学的母亲在网上曝光的消息,太多人惋惜、愤怒,也有人说,“这孩子太冲动”,“情绪调节能力太差”。但作为心理服务从业者,同时作为一位父亲,笔者想对每一位青少年父母说:傅某某的行为,从来不是“冲动”,也不是“情绪失灵”,而是一个被长期创伤困住、求救无门的孩子,最绝望的告别信号。
为人父母,我们总在盼着孩子懂事、优秀、出人头地,却常常忘了问一句:孩子,你心里的苦,敢说吗?你藏起来的委屈,有人懂吗?

很多父母会有一个误区:孩子只要不吵不闹、成绩不差,就是心理健康。但心理学上有一个概念,叫“慢性心理创伤”——它不像一次激烈的冲突那样显而易见,而是像温水煮青蛙,一点点侵蚀孩子的心理防线,直到最后一根稻草落下,彻底压垮他们。2025年有媒体发布的数据显示,我国儿童和青少年群体的精神疾病整体患病率已高达19.3%,也就是说,每5个青少年中,就有1个正遭受心理问题的困扰,这一数据,也印证了青少年心理健康问题,已从个体困境演变为不容忽视的社会问题。
傅某某的悲剧,就是慢性心理创伤的极致体现。根据她母亲的控诉,这个13岁的孩子,长期遭受着教练的体罚、辱骂,还有变相索财:被热水保温杯砸肩膀、被扇耳光,被骂“废物”“活着浪费空气”,三年里被索要4.3万元“好处费”。事发当天,仅仅因为训练动作失误,又一次遭遇暴力对待,她终于撑不住了。
可能有人会问:为什么不告诉父母?为什么不求助?
这正是青少年心理创伤的可怕之处——习得性无助。当孩子反复尝试求助(或许她曾隐晦地提过训练的辛苦,或许她曾表现出情绪低落),却没有得到回应、没有被保护,甚至被误解为“矫情”“不懂事”时,她会慢慢陷入一种“我再怎么努力,也改变不了现状”的绝望中。久而久之,她会关闭倾诉的大门,把所有痛苦都藏在心里,直到最后,用极端的方式逃离。

发展心理学研究表明,12-15岁的青少年,正处于“自我认同敏感期”,心理学家埃里克森的印证在《儿童期与社会》中提出人格的社会心理发展理论,认为青春期(12-18岁)的核心冲突是“自我同一性对角色混乱”,青少年的自尊、自信,大多来自外界的认可与保护。此时的他们,情绪调节能力尚未成熟,就像一株刚破土的幼苗,需要细心呵护,而不是狂风暴雨的摧残。傅某某长期承受的暴力与羞辱,本质上是在一点点摧毁她的自我价值感——她会觉得,自己不值得被爱,不值得被保护,甚至觉得,自己的存在就是一种错误,这也正是埃里克森所警示的“角色混乱”焦虑的极端体现。
这种心理状态,不是“情绪调节失灵”,而是长期被伤害后的“心理枯竭”。就像一个人被困在黑暗的房间里,喊了无数次救命,却始终没有人回应,最后,她只能选择自己推开那扇“通往死亡”的门——不是想放弃生命,而是想结束那种生不如死的痛苦。

傅某某的悲剧,从来都不是个例。在我们身边,有太多青少年,正处在和她相似的困境中——可能没有那么极端的暴力,但有被忽视的委屈、被否定的痛苦、被强加的压力。而这些,都可能成为压垮他们的稻草。中国科学院心理研究所2025年发布的《中国国民心理健康发展报告(2023—2024)》显示,青少年抑郁症狀检出率达15%—25%,其中14至18岁群体的心理障碍检出率高达24.6%,重度抑郁比例为7.4%;更扎心的是,《国民抑郁症蓝皮书》揭露,我国高中生抑郁检出率高达40%,初中生30%,小学生也达10%,首次确诊情绪障碍的平均年龄已降至13.41岁,和傅某某同龄的孩子,正成为心理危机的高发群体。
前段时间,我们接待过一位来访者,14岁的男孩小宇(化名),成绩优异,性格内向,却在一次考试失利后,偷偷自残。后来才知道,小宇的母亲对他期望极高,从小就要求他“必须考第一”,只要成绩稍有下滑,等待他的就是指责,甚至是冷暴力。
小宇说,他每次考试前会失眠、呕吐,考试后哪怕考了第二名,也不敢回家。他曾试着对妈妈说“我太累了”,妈妈却骂他“没出息”“别人能做到,你为什么不能”;他曾故意装作生病,想得到一点关心,爸爸却不耐烦地说“别装了,赶紧去学习”。

久而久之,小宇不再倾诉,不再哭闹,只是默默承受。直到那次考试失利,他觉得自己“彻底让父母失望了”,也觉得自己“再也撑不下去了”,才选择用自残的方式,释放内心的痛苦。
笔者还想起一位朋友的侄女,一位15岁的女孩,长期被校园霸凌,和父母倾诉时,父母的反馈是 “为什么别人不欺负别人,就欺负你”。后来,她慢慢变得沉默寡言、食欲不振,最后患上了重度抑郁症,多次试图自杀。直到朋友回老家发现她的不正常,才开始寻找心理求助。
这些孩子,和傅某某一样,都曾发出过“求救信号”:情绪低落、食欲不振、失眠、回避社交、成绩下滑、甚至偶尔的哭闹、叛逆……但这些信号,大多被父母忽略了,或者被误解为“青春期叛逆”“不懂事”。
我们总以为,孩子“长大了,就好了”,总以为“严厉一点,都是为了他好”,却忘了,青春期的孩子,看似坚强,内心却无比脆弱。他们需要的,不是父母的“高标准、严要求”,不是“你必须优秀”的期待,而是“无论你好不好,我都爱你”的接纳;不是“你要坚强”的指责,而是“别怕,有我在”的守护。

傅某某的悲剧,给很多青少年父母敲了一记响亮的警钟。人本主义心理学家马斯洛的需求层次理论早已揭示,青少年的心理需求远不止物质满足,安全需求、归属与爱的需求、尊重需求的满足,才是他们心理健康的基石。作为父母,我们拼命努力,想给孩子最好的生活、最好的教育,想让他们少走弯路、少吃苦,却常常忘了,孩子最需要的,不只是优异的成绩,不只是耀眼的光环,还有健康的心理、满满的安全感,还有一个可以放心倾诉的人——这正是马斯洛所强调的,只有底层心理需求得到满足,孩子才能获得向上生长的力量。
作为父母,我们要提醒自己,多和孩子交流,读懂孩子的心声,守护好我们的宝贝:
第一,停止“受害者有罪论”,坚定站在孩子这边。
当孩子向我们倾诉痛苦、诉说委屈时,哪怕听起来“微不足道”,哪怕我们觉得“是孩子太矫情”,也请先放下评判,抱抱他,告诉她“我相信你,我心疼你,有我在,不会再让你受委屈”。心理学家科胡特曾提出,父母就如同孩子的一面镜子,孩子通过父母的回应看到自己、确认自我价值,而“不带诱惑的深情、不含敌意的坚决”,正是父母给予孩子最好的支撑——不评判、不指责,坚定地站在孩子身边,才能筑牢孩子的心理防线。
不要轻易说“这点小事至于吗”“别人能忍,你为什么不能”“肯定是你自己做得不好”——这些话,就像一把把尖刀,会彻底刺穿孩子的心理防线。傅某某的悲剧告诉我们:当孩子被伤害时,父母的不信任、不保护,才是最致命的伤害。
第二,学会识别孩子的“求救信号”,别等遗憾发生才后悔。
青春期的孩子,大多不会直白地说“我很痛苦”“我想求助”,但他们的行为,一定会给出信号。父母在日常生活中,一定要关注孩子的情绪变化:
如果孩子突然变得沉默寡言,不再和你分享学校的趣事;如果孩子突然食欲不振、失眠多梦,精神状态越来越差;如果孩子突然回避社交,甚至厌恶学习;如果孩子偶尔会说“活着没意义”“太累了”,哪怕是开玩笑,也请一定要重视——这些,都是孩子在向你“求救”。
请不要忽视这些信号,不要觉得“孩子只是叛逆”,多一点耐心,多一点陪伴,主动走进孩子的内心,听听他们藏在心里的苦。有时候,父母的一句关心、一个拥抱,就能成为孩子坚持下去的勇气。

第三,接纳孩子的“不完美”,给孩子“犯错”的权利。
我们总盼着孩子优秀、完美,却忘了,孩子终究是孩子,他们会犯错,会失败,会有做得不够好的时候。就像傅某某,她只是训练动作失误,这本是运动员最正常不过的事情,却要因此遭受暴力对待。
作为父母,我们要学会接纳孩子的不完美,告诉孩子:“成绩不重要,名次不重要,哪怕你一事无成,你也是我的宝贝,我依然爱你。”请不要把自己的期待,强加在孩子身上,不要用“优秀”绑架孩子的人生——孩子的价值,从来不是由成绩、由光环决定的,而是由父母的爱与接纳,一点点滋养出来的。

傅某某的悲剧事件,相关部门正在调查处理中,她和她父母的心理创伤,需要时间去抚平。我们无法改变已发生的事情,但作为父母,我们可以从这个悲剧中吸取教训,守护好自己的孩子。
青春期的孩子,就像一艘航行在大海中的小船,他们需要父母做他们的灯塔,做他们的避风港,而不是做那个推他们下海的人。请多一点倾听,少一点指责;多一点接纳,少一点期待;多一点守护,少一点忽视。
请记住:孩子的心理,比成绩更重要;孩子的快乐,比优秀更重要;孩子的生命,比一切都重要。愿每一位青少年,都能被世界温柔以待;愿每一位父母,都能读懂孩子的心声,成为孩子最坚实的依靠;愿这样的悲剧,再也不会发生。
转发这篇文章,愿每一个孩子,都能在爱与守护中,向阳生长。
END
——————PONG CHONG ——————
排版 / 蟠桃
